描写爷爷的11篇汇总
描写爷爷的
我的家乡，一个拥有一千多个岛屿的美丽地方，是游人争相参观，旅游的地方。但谁又知道这美丽的背后，剩下的是什么。
我爷爷住在一个小山沟里。那真是名符其实的小山沟。像我妈妈说的:那个地方像是一个勺子。三面是山，而另一面是一条刚好能过一辆车子的入村的必经之路。这还是今年刚拓宽的。要是在往年，我们只能步行进入。而整个村子就在勺子的内部。在爷爷家门口有条水塘，由于污染潺潺的溪水变成了沉静的死水，这就更加衬托出那里落后和贫瘠。记得小时候，有一次不慎落水，在这河上漂啊漂，不知喝了多少水，但抬头，还是一脸的笑容。如今再看这一池水，一股异样的心情涌上心头。
今年回到老家，我睡在爷爷家的破屋子里。虽然已不是第一次，但心情却是有点别样。听着外面的雨声，屋顶的漏水声，滴到脸盆的声音，我辗转难眠。用手摸摸那凹凸不平的墙面，不时会有石灰掉落，眼泪静静的划过黑夜。贫穷，我第一次感到它离我如此进，如此可怕，无情。
描写爷爷的
年近七旬，一脸的皱纹，两片已不再红润而有些干瘪的嘴唇，一幅老花镜架在鼻梁上，形成了一张充满沧桑的脸……。。
爷爷对我可好了，见了我总是笑得合不拢嘴。只要有什么好吃的，他非给我留一半不可。爷爷对什么东西都很珍惜，还一点也闲不住。无论是早晨还是傍晚，他都要挎着一个不知修过几次的粪筐出去转悠转悠。回来了时，除了满满一筐粪，还有些破瓶盖呀，破暖壶皮的，甚至连货物商标也要拾回来。这些破烂经过爷爷修整，就成了各种有用的东西。爷爷的手真巧，真能。
爷爷的房子太低，太暗。有一天下午，爸爸带我去探望爷爷，我回家以后就去拉电灯，却被爷爷喝住了，慈祥的面孔变得怕人。我挺不满意，心里埋怨爷爷真小气。爷爷语重心长地说:”可要节约用电啊!别小看这一度电，它能生产好多好多的东西。喇叭里不是常常这样说吗?”我听着，顿时感到脸上火辣辣的。
啊!慈祥的爷爷，虽说你老了，眼睛也花了，但您的心比镜子还要明亮。
描写爷爷的
两年前的四月，爷爷忙碌完生命里最后一个春节，便匆匆离去。
此前自腊八开始，随着雪花飘落，临近寒冷的冬天，便有了爷爷的絮语叮咛，踱着疲惫的双脚轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。
春节，在童年的期盼中，总是姗姗来迟，等待长大的日子，不知何时，芦苇渐渐变青。春节像一株凌虚而至的瓦楞草，无声无息落在老家瓦房上，每在除夕的清晨，爷爷推醒了我们：“腊月三十过大年了，起来吃杀馋肉”!年味弥漫在小院上空，萦绕孩子渴望的小嘴边，飘在快乐的童歌中。
我们于爷爷精心赶制的一个又一个春节之后长高。爷爷一双枯糙的双手，渐渐托不住·昔日蹒跚的孩儿们，当表妹也站在他身后，爷爷回望，却已一笑白头。
我10岁时，从老家搬进城里，仍旧年味如初。安闲的生活，狭窄的蜗居，常使爷爷奶奶呆坐在门前，爷爷咂吧着旱烟，奶奶打着毛衣，想念家乡小院，鸡鸣犬吠，满田露水，一手侍弄的瓜秧谷麦，想念那门前的枣树。
最后的春节，爷爷依旧忙碌，他似乎总是这节日大会的主持人，任何人都可以忽略，惟他不能。我们从各地回来相聚时，丝毫没注意，爷爷的春节却在此停留。只记得他“唠叨‘嘱咐。
可恶的病魔，把爷爷折磨得瘦骨嶙峋。春节后几个月，爷爷在一个夜中，扔下大堆未了的心事，匆匆而去，我守于他床前仅一步之遥，却未留下扔下任何宽慰他的语言。
次年春节，大家沉于无限悲痛，小心躲着伤感的话题，似乎生怕会碰落“一到这时，就想到外公。要是他在该有多好!”妈妈听了泣不成声，奶奶听了泪如雨下。多么悲伤的场面啊!
春节的热闹与祥和，蒹葭苍老的古韵，带来一春水汽。没了爷爷的陪伴，这个年过得有些伤感，几乎是眼泪和着悲伤咽下的年夜饭，心中割舍不下的永远是那份血浓于水的情感!
描写老师的汇总
冯老师是我四年级至六年级的数学老师，我们班有一些同学都“恨”他，但某一些人又很”爱”他。 “恨”是是因为他上课时总是凶巴巴的，当一位同学开始“游魂”时，“魂”还没有离开，他就敏锐的察觉到，然后就猛地……
“恨”是是因为他上课时总是凶巴巴的，当一位同学开始“游魂”时，“魂”还没有离开，他就敏锐的察觉到，然后就猛地敲黑板、踢讲台，让她再次专注。只要你站在黑板的反光面去看，就会发现黑板上有许些小凹点，这些就是冯老师敲打黑板时留下的印痕。
“爱”是因为，一位同学单元测验没及格，冯老师不但没有责备她，而是用上课时难得的温和来耐心地为她详细讲解，直到她明白为止。冯老师为了鼓励她把数学成绩提上去并能保持稳步的状态，还特地送了她两个漂亮的本子，本子的首页还写着：“加油！下次一定会考得很好，老师相信你！”
冯老师一直想让班里同学们的成绩差距不要太大，也希望六年级下学期能考到自己理想的中学，只要他能抽出时间，偶尔会利用放学的时间免费教我们几个数学差的学生。
前两个月，妈妈为我择校很困惑，好的学校因我成绩不理想不敢报，差的又不想我去，请教了冯老师，冯老师很耐心的问：”她画画得过全国奖吗？有的话，可报特长生......。
因为那一位老师，她的成绩逐步提升，虽然有时跃下来，有时又猛升，像波浪一样，但是她立志要考上她想进的中学，不辜负冯老师的辛苦和用心。她？是谁呢？是我!而冯老师是对我最用心的老师，他是我心中最好的老师。
描写家乡的汇总
我的家乡山清水秀，鸟语花香。各个地方都风光如画。可最美的还是波光粼粼的小湖。
小湖坐落在山脚下，旁边有一棵百年苍桑的大松树，就像保护小湖的士兵。小湖的春、夏、秋、冬更是别有一翻情趣。
春天的小湖。早晨，小湖的脸上露出一个个小酒窝，松树伯伯也伸了个懒腰、打了个哈欠又开始新一天的工作。在那里听到洗衣姑娘的笑声和谈话声。中午，小鸟都在松树伯伯的头顶尽情的玩耍开心的嬉戏。下午，湖面平静的像一面镜子，美丽极了。
夏天的小湖。湖水的温比较高，人们都纷纷跳进湖里游泳脸上露出舒服的表情。蜻蜓、蝴蝶在湖面上飞舞。昆虫们在松树下演奏“交响曲”，“交响曲”响起，蜻蜓、蝴蝶们的舞蹈更有节奏了更漂亮了。
秋天的小湖。朝霞映照在湖面，湖面一片金色真像一块大金子，闪闪发光，迷人极了。
冬天的小湖。换上了冰装，美丽极了。可松树伯伯仍穿着那件旧旧的绿色的大衣。搭配起来感觉太棒了。
描写爷爷的作文：唠叨的爷爷
描写爷爷的作文：唠叨的爷爷
“唠叨”大家一定听过吧!不错，我的爷爷也是一个十分唠叨的人。你们的家长也是唠叨的人吧!
星期五放学回家了，爷爷第一句就是：“在学校写作业了吗?嗯，一定没写完吧?还不快去!”无奈，只好去写，可是心里可不是这样想的，心想：星期五大家都在玩，为什么我写作业?心下想时，鞭子以举在脑袋上了，只好硬着头皮去写。还没到，就听见爷爷扔了鞭子，顺势抱怨道：“像我们这么大的时候，哪像你们现在一样，能休息一下就不错了，你们还得寸进尺，回家还不想写作业，要是放我来我早做完了!”正犹豫不决写什么作业时，爷爷又来了：“你说你，我说了你还不听，你看你那样子，咋像个学生样啊!手伸在书包里，不知道干什么，我要是你……”
过了一天，去和朋友玩，不小心摔了一跤，回去，那叫一个惨啊!“你看你，就知道玩，不叫你出去，你偏出去，看，着活了吧!看你以后还听不听我话!”“喂!受伤了爱!你不关心就算了，还说我不听话，哼不理你了!”爷爷怒气一下上来了，“唉!现代少年咋这么不讲理啊，告诉你，你以后别出去了，就留屋里，好好养伤，别和你那些狐朋狗友勾搭”;说罢，又教训朋友：“看，把我孙子搞成这样子，以后别跟我孙子玩了!”朋友被教训的哑巴吃黄连---有苦说不出。
完了，朋友没有了，谁跟我玩呀?爷爷你害了我呀!爷爷好似看出了我的心思：“没人跟你玩了，我陪你，就不让你那些所谓的朋友玩，看，他们又看不住你，腿又摔了吧!”
“你咋……”爷爷打断了我的话：“腿好之前不准玩!”说着，让奶奶给我擦药。擦了之后，我打开电脑，正准备玩，爷爷滔滔不绝的话又向我袭来：“上网对身心不利……”
这就是我的爷爷，“唠叨”爷爷!
